武汉市农业学校2020年职业教育 活动周暨第十九届技能大赛活动方案

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中心新闻/News

武汉市农业学校2020年职业教育 活动周暨第十九届技能大赛活动方案

时间:2020-11-12 关注:90次

 


 

根据《教育部等十部门关于做好 2020 年职业教育活动周相关工作的通知》精神,为办好我校2020 年“职业教育活动周”,确保活动期间“天天有活动、处处有看点、人人有收获”,达到展成就、扩影响、造声势、促发展的目的,经学校党委研究决定,定于11月8-14日举办2020年职业教育活动周暨第十九届技能大赛活动,特制订本方案。

一、活动主题

主题:人人出彩、技能强市

二、活动安排

(一)开展职教成果线上宣传展示活动

借助学校网站平台和电子屏等载体,组织师生集体观看2020年职业教育活动周全国启动仪式暨全国职业院校技能大赛改革试点赛开幕式,开展以聆听职教,探求真理,凝聚共识,共襄发展为主题的“云上职教活动”。(责任部门:教务科、学生科、党办、校办、教育研究室  时间:11 月 8 日—14 日)

(二)组织开展职业体验、技能服务活动

充分利用我校专业特色优势,组织学生开展动物护理与美容、艺术插花、蔬菜嫁接、直播带货及旅游讲解等职业课程体验,让师生感受职业教育服务现代美好生活。(责任部门:教务科、各教研室 时间:11 月9日-13 日)

(三)举办第十九届技能大赛 

以第十九届技能节为依托,面向学生开放9个赛项赛场,让学生充分领略我校师生风采,感受职业教育的特色和魅力。(责任部门:教务科、各教研室 )

1.竞赛时间:11 月12日-13 

2.竞赛地点:牧医楼、综合楼、文体中心、篮球场、教室等

3.竞赛流程:

(1) 开幕式:11 月12日上午8:20-9:00 

(2) 开展竞赛活动

(3) 竞赛项目:详见附件《大赛项目安排》

(4) 竞赛评比:11 月13日下午,各教研室汇总成绩,确定名次

(5) 表彰大会:11 月25日下午2:00文体中心

(四)开展“行业技师进校园”活动

邀请宠美技师进校园,与师生面对面进行交流分享,让学生近距离感受技能大师技艺绝活,进一步提高学校教师职教能力和学生职教素养,引导学生以实际行动响应国家“人人出彩、技能强国”的时代号召。(责任部门:招办、教务科、学生科 时间:11 月 12日)

(五)举办校园开放活动

组织20级新生观摩实训室活动;开展中职学进校内实训基地体验活动。通过现场观摩实训室、实训教学、校园文化活动,让学生多维度了解我校职教特色和办学成就,扩大学校的职教影响力。(责任部门:教务科、各教研室、学生科 时间:11 月12日-13 

(六)做好宣传职教故事活动 

1.大力倡导劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,大力宣传“幸福都是奋斗出来的”理念,大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好氛围。(责任部门:教务科、学生科、党办、校办、招办 时间:11 月 8 日—14 日)

2.宣传职教故事。全面宣传学校师生参与抗疫一线、开展线上教育教学方面的优秀事迹和典型案例;积极宣传学校精准扶贫、教学改革、校企合作等方面的创新举措;大力宣传践行工匠精神的知名校友,讲好学校的发展故事、学生的成长成才故事。(责任部门:党办、校办、招办 时间:11 月 8 日—14 日)

3.形成强大声势。发挥好校园网、微信公众号、广播台以及电子屏等作用,在校园网开设“职业教育活动周”专栏,大力宣传职业教育活动周标识和今年的活动主题,全方位、多角度、立体式宣传职业教育活动周的活动动态和特色活动,营造“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的氛围,引导公众认识职业教育、接受职业教育、了解职业教育对经济社会发展的重要作用,形成强大的声势。(责任部门:教务科、教育研究室 时间:11 月 8 日—14 日)

、活动要求

(一)各科室要充分认识活动周的重要性,认真组织,周密配合,积极工作,确保活动期间“天天有活动、处处有看点、人人有收获”,及时将我校的办学特色和办学成果宣传出去,不断扩大学校的社会影响力和吸引力。 

(二)各教研室安排教师承担各班级技能训练、考核指导及参赛选手的成绩排名。

 (三)教务科负责11月13日前向武汉职教周联络处报送学校2020年技能活动周相关材料。

(四)活动周期间,各科室严格按照学校常态化防疫要求,加强安全防范,注意防范聚集性感染疫情风险。学校行政办公室负责统一调度,安全保卫科负责技能活动周处置安全事宜。

 、经费预算:合计

(一)各教研室专项预算,约1.0万元(牧医、农艺、农经)。

(二)技能大赛学生奖品开支,约2万元。 



附件:《大赛项目安排》



武汉市农业学校     

2020年11月3日    


附件

大赛项目安排

班级

时间

地点

项目

指导教师

1811技考

11.12(1-4节)

综合楼401

植物幼茎临时制片与结构观察

马有生曾祥胜

11.12(5-6节)

综合楼401

植物幼茎临时制片与结构观察

马有生 曾祥胜

11.13(1-4节)

综合楼405

T形芽接

曾祥胜 马有生

1811(3+2)

11.12(1-4节)

综合楼403

种子生活力测定

孙红心  

11.12(5-6节)

综合楼408

病虫症状识别

袁海仁  

11.13(1-4节)

综合楼408

病虫症状识别

袁海仁  

1821班

11.12(1-4节)

牧医楼308

贵宾拉姆装造型与修剪

方金娥  王玉珍

11.12(5-6节)

牧医楼601

肉品香辛料识别

 晶  王玉珍

11.13(1-4节)

牧医楼501

蛋的品质测定

刘建霞  王 

1822班

11.12(1-4节)

牧医楼601

蛋卷制作

李洪涛  傅 

11.12(5-6节)

牧医楼501

蛋的品质测定

 艳  刘建霞

11.13(1-4节)

牧医楼308

模特犬后躯修剪

 尧  方金娥

1841班

11.12(1-4节)

  

网店运营

吕清华 陈艳军

11.12(5-6节)

  

电商基础强化训练

吕清华 陈艳军

11.13(1-4节)

  

网店装修

   

1851班

11.12(1-4节)

VR实训室

模拟导游讲解

  鲁继光

11.12(5-6节)

  

导游基础知识竞赛

  鲁继光

11.13(1-4节)

  

导游讲解与介绍

  鲁继光

1852班

11.12(1-4节)

  

导游讲解与介绍

  王立和

11.12(5-6节)

  

导游基础知识竞赛

  段先琴

11.13(1-4节)

VR实训室

模拟导游讲解

  段先琴

1912班

11.12(1-4节)

综合楼405

T形芽接

陶周喜 钟林爱

11.12(5-6节)

综合楼405

T形芽接

陶周喜 钟林爱

11.13(1-4节)

1912教室

园林植物品种识别

钟林爱 陶周喜

 

 

大赛项目安排

班级

时间

地点

项目

指导教师

1921班

11.12(1-4节)

牧医楼202

革兰氏染色

 尧  王前勇

11.12(5-6节)

牧医楼405

精液品质鉴定

 巍  易文华

11.13(1-4节)

牧医楼205

玉米品质鉴定

杨菲菲  陶双能

1922班

11.12(1-4节)

牧医楼205

玉米品质鉴定

杨菲菲  陶双能

11.12(5-6节)

牧医楼202

革兰氏染色

王前勇  甄艳红

11.13(1-4节)

牧医楼405

精液品质鉴定

 巍  易文华

1925班

11.12(1-4节)

现场教学中心

甲虫产房布置

 飞  余海波

11.12(5-6节)

现场教学中心

甲虫产房布置

 飞  余海波

11.13(1-4节)

牧医楼202

革兰氏染色

甄艳红  陈联合

2012班

11.12(1-4节)

综合楼407

显微镜使用与植物细胞结构观察

李小燕 彭火炬

11.12(5-6节)

综合楼407

显微镜使用与植物细胞结构观察

李小燕 陈友法

11.13(1-4节)

  

文字录入及海报排版

张学军 文红艳

2021班

11.12(1-4节)

  

诗朗诵

雷奕超  

11.12(5-6节)

  

硬笔书法

王才刚  

11.13(1-4节)

运动场

立定跳远技能测试

杨林润

2022班

11.12(1-4节)

  

诗朗诵

 

11.12(5-6节)

  

硬笔书法

 

11.13(1-4节)

运动场

立定跳远技能测试

张宇翔

2025班

11.12(1-4节)

  

诗朗诵

王才刚

11.12(5-6节)

  

硬笔书法

雷奕超

11.13(1-4节)

运动场

立定跳远技能测试

黄华其

2041班

11.12(1-4节)

  

文字录入及海报排版

杨艳华 段先琴

11.12(5-6节)

  

文字录入及海报排版

杨艳华 王立和

11.13(1-4节)

  

动漫画临摹

王立和 陈永江

2051班

11.12(1-4节)

  

文字录入及海报排版

  陈永江

11.12(5-6节)

  

文字录入及海报排版

  陈永江

11.13(1-4节)

  

旅游景点介绍

李东方 吕清华

 


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